当代幼儿园家园交流的方式——以陕西省渭南市临渭区为例

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家园合作在各个层次的教育水平和各个地区的发展参差不齐,以渭南市临渭区为例作一调查,该研究在过程使用调查法和走访法对渭南市临渭区的幼儿园在家园交流方面作一调查,主要通过对家长和教师的调查来反映该地区幼儿园家园合作的现状和问题并做以分析,得出结论,提出自己的看法.
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