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<正>同分异构体是有机物种类繁多的主要原因之一,也是每年高考必考考点之一。下面根据教材、课标和高考考试大纲的要求,通过例题从不同方面阐释同分异构体的不同种类和判断方法。一、同分异构体的判断例1下列说法不正确的是()A.葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6,二者互为同分异构体B.氰酸铵(NH4OCN)与尿素[CO(NH2)2]互为同分异构体C.分子式为CH1Cl2的有机物有两种同分异构体,结构简式依次为