电视教材摄像人员应具备的基本素质

来源 :吉林师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang328061832
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文在高新技术的不断进步,随着人们审美水平的不断提高,随着社会经济文化的不断发展的大背景下,提出对电视教材摄像人员的基本素质要求也必然随着时代的发展而发展.具体对其观察的能力、运用光线的能力、构图能力、审美与色彩运用能力、以及对数字、三维动画科学技术的应用能力等方面加以阐述。
其他文献
工学结合模式十分重视对学生实践能力的培养,同时,也非常重视学生职业道德的养成,职业道德教育直接关系到从业者的职业道德素养以及业务水平的进一步提升。没有良好的职业道德。
社会能力对于即将踏上社会的职业学校学生来说非常重要。但目前五年制高职的职业教育社会能力的培养现状却不容乐观,严重影响了高职教育人才培养的质量,因此必须从课程内容、课
本文就形如 utt=a2(utt+(2)/(x)ux) 的 Cauchy 问题进行了讨论,得到其相容性条件和古典解的存在性定理,进而对于更一般的一类形如 autt+2butt+cutt+(2)/(x)(aux+bux)=0(a、b、
为了提升学生的语言表达能力,不少高职院校的文科专业都开设了语言类课程,然而,实际的教学效果却并不理想。高职语言类课程教师应从整合相关课程入手,锻炼自己的语言实践能力,采用