【摘 要】
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教学情境是指在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程。新课标要求在课堂教学中创设教学情境，激发学生的学习积极性，时时引起学生的惊奇、兴趣、疑问、新鲜、亲近等情绪，使教学进程始终对学生有足够的吸引力，使他们在宽松、和谐、愉悦的氛围中，积极地思考，主动地参与教学过程，提高教学有效性。如何创设教学情境，激发学生思考，提高教学有效性呢？在此我就结合《求平均数》的教学实践谈谈自己的体会。
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教学情境是指在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程。新课标要求在课堂教学中创设教学情境，激发学生的学习积极性，时时引起学生的惊奇、兴趣、疑问、新鲜、亲近等情绪，使教学进程始终对学生有足够的吸引力，使他们在宽松、和谐、愉悦的氛围中，积极地思考，主动地参与教学过程，提高教学有效性。如何创设教学情境，激发学生思考，提高教学有效性呢？在此我就结合《求平均数》的教学实践谈谈自己的体会。
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