高中思想政治课活动教学的策略探讨

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  摘要:活动教学是目前教师普遍采用的教学方法之一,活动教学的主要形式是创建具有创新性、教育性、可操作性的学生活动,让每个学生都能参与其中,让学生的个性得以发展,其核心内容是让学生主动参与、思考、实践、创新,培养学生的多面性和全面性。本文探究了在高中思想政治课中开展活动教学的策略。
  關键词:活动教学
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摘要:情境教学是指通过创设形象生动的情境,激发学生学习热情的教学模式。随着新课程改革的推进和素质教育的不断发展,情境教学模式已逐渐得到广大小学数学教师的认可。本文结合教学实践,从创设多媒体教学情境、创设问题教学情境、创设生活化教学情境三个方面出发,分析了如何在小学数学教学中有效应用情境教学模式,以期助力小学数学教学。  关键词:小学数学 情境教學 教学实践  在传统的小学数学课堂教学中,由于数学知
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摘要:语文教学中的情感教育是指在教学过程中,教师通过科学方法将教材中蕴含的情感传递给学生,引导学生更好地理解教学内容,并形成自己的情感体验,以此提高语文教学的质量。本文探究了新课程改革背景下初中语文教学中情感教育的渗透。  关键词:初中语文 情感教育 渗透  《新课程标准》要求,在初中语文教学过程中,教师需要重点培养学生的思想道德品质,以及人生观和价值观。除此之外,教师还需要有针对性地培养学生的爱
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