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在高中学习中,生物作为理科中的文科,高中生物相较于初中生物,其难度更大,知识联系更加紧密,很多生物知识都是环环相扣而成。而学生生物,只靠死记硬背的时代已经过时,需要结合生物学科特点来科学开展高中生物教学活动。但是就当前来看,高中生物教学活动中还存在诸多问题。本文结合一线教学实践经验,对当前存在的问题进行了梳理,并提出了相应的解决措施。