论文部分内容阅读
导学案合作探究式教学融合了导学案与合作学习两种教学方式,是在传统教学模式基础上的创新,不仅可以引导学生自主探究,同时也充分尊重了学生的主体地位.文章简要阐述导学案合作探究式教学模式下高中地理教学的基本原则,并具体研究导学案合作探究式教学模式的实施.
高中地理导学案合作探究式教学的有效开展
【摘 要】
：
导学案合作探究式教学融合了导学案与合作学习两种教学方式,是在传统教学模式基础上的创新,不仅可以引导学生自主探究,同时也充分尊重了学生的主体地位.文章简要阐述导学案合作探究式教学模式下高中地理教学的基本原则,并具体研究导学案合作探究式教学模式的实施.
【机 构】
：
安徽省涡阳第一中学 安徽 亳州233600
【出 处】
：
新课程研究（上旬）
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
美术教学作为学生人生成长道路上培养审美能力的重要环节,具有不可替代的作用,而农村“麻雀学校”虽然有美术学科,但教学过程并不专业,而且人数较少的课堂也很难调动教学气氛.因此,要想使农村“麻雀学校”美术教学获得更为理想的效果,就必须立足现状及时解决现存问题.
党的十八大以来,党中央高度重视信息化工作,“以教育信息化带动教育现代化”是教育高质量发展的必然选择.要高质量发展教育,就需要有高质量的教师队伍,因此,大力提升教师信息专业水平刻不容缓.
物理实验是物理教学的基础.上海新中考改革增加了物理实验操作考试,体现了实验的重要性.文章分析了改革第一年物理实验操作考试中学生存在的问题及其成因,并根据教学实际,结合深度学习的理论,探讨教师进行物理实验操作教学的策略.
语文这门学科是人类历史发展进程中语言文化的结晶,包含着国内外的优秀文化内容.在初中语文教学阶段中,文言文是极其重要的,彰显了我国传统文化精髓.在初中语文文言文教学中,教师要把握教学力度,利用多样化的教学手段提高文言文教学质量与效率,培养学生的文化素养.
随着足球走进校园、走进课堂,其教育功能和育人价值逐渐得到了发掘.学校应以体育改革、课程改革和特色发展为突破口,通过深化校园足球课程改革、构建校园足球育人管理模式、完善校园足球育人制度等举措,充分挖掘校园足球的育人内涵,让学生在丰富的校园足球文化活动、教学活动及竞赛活动中了解足球文化、掌握足球技能,并在足球运动中强身健体、磨砺意志、润养品德.
信息化2.0背景下,微课的创新运用蓬勃兴起,但在实际教学中,微课的运用却存在许多问题,导致微课教学没有充分发挥应有的作用.文章着重研究初中化学微课教学存在的问题,旨在提高化学微课教学效果.
文章基于美国实用主义教育家杜威提出的“从做中学”的教育教学原则,结合物理教学的特点,探讨改变只通过机械学习的传统教学方式,形成符合初中生身心发展的新教学模式,让学生“从做中学”,体验自己动手探究的过程,提升自主学习能力.
游戏教学法能够将枯燥的知识通过生动有趣的方式呈现,充分调动学生的学习积极性,且符合小学低年级学生的学习特征和心理特性,真正做到让学生在学中玩,在玩中学.小学英语是学生英语学习的启蒙,教师要引导学生形成良好的英语学习习惯,培养其英语学习兴趣,而游戏教学法的应用能最大限度地激发学生的课堂参与兴趣,提高学生英语学习的有效性.
在阅读教学中,情境对活跃课堂教学氛围和增强学生语言综合运用能力,都有促进作用.文章从情境导入、情境渲染、情境转移三个角度,提出不同的创设情境的方法,以优化阅读教学策略,真正做到让课堂充满活力,提高阅读教学效率.
戏曲艺术在中国乃至全球艺术舞台中独具风格,它凸显了中华民族独特的音乐文化魅力.戏曲艺术教育走进小学音乐课堂是继承和传播优秀传统文化的需要,更是实施素质教育的需要.在小学音乐教学中引入戏曲艺术教育,既可以丰富学校的音乐课程教学形式,又能开阔学生的视野,培养和增强学生对戏曲艺术的鉴赏能力和审美技巧,增强民族文化认同感.