论文部分内容阅读
职业意识是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器。职业意识既影响个人的就业和择业方向,又影响整个社会的就业状况。本文探讨了职业意识在就业中的重要作用,并具体提出了建立正确职业意识的四个方法。
职业意识——发展职业的关键
【摘 要】
：
职业意识是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器。职业意识既影响个人的就业和择业方向,又影响整个社会的就业状况。本文探讨了职业意识在就业中的重要作用,并具体提出
【机 构】
：
淄博市技师学院
【出 处】
：
职业
【发表日期】
：
2012年29期
其他文献
摘 要：笔者认为，职业技术院校也应该建立具有自身特色的校园文化，因为对于正在学校学习的青少年来说，良好的校园文化熏陶是他们在人文精神方面健康成长的催化剂。本文就如何打造职业技术院校特色校园文化提出了四点建议。 关键词：职业技术院校 特色 校园文化 一般认为，职业技术院校是培训技术工人的场所，在文化理念方面似乎不必强求过高。其实，这是不对的。无论什么院校，都是培养人才的摇篮。而对人的文化素养和精
班主任工作虽然繁琐，但却要求细致、全面，因为它直接关系着一班学生诸方面的发展。班主任不仅要具有较高的学识水平，良好的职业道德，而且还要掌握严谨的教学规律，能够针对不同思想品德、学习成绩、性格特征、兴趣爱好的学生，有的放矢地进行教育。笔者多年担任班主任，在学生中做了大量的工作，下面谈几点体会。 一、抓好班干部队伍建设，是做好班级工作的基础 班干部是连接学生和班主任的桥梁，也是班级各项工作的核心，
随着社会对高技能人才需求的加大，原有数学教学的教学思路和方法已不能适应培养学生提高实际技能的需要。怎样让学生学好数学知识，并能够熟练地运用，事关学校数学教学的发展与学生数学能力的提高。 一、技校数学教学中存在的问题 1.教师教学方面 在技校数学教学中，“填鸭式”教学方式依然广泛存在。教师仍然是课堂上的主体，忽略了学生在教学中的重要地位，缺少师生间的交流，缺少学生的主动参与。在教学观念上，教师
一、精讲多练，讲练结合 精讲多练、讲练结合是实现机械制图有效教学的重要手段。在机械制图课上，应尽可能配以相应的练习或作业，以便指导学生学习。“讲”应留有余地，以促进学生自学；“讲”也要注意前后联系，以启迪学生思维。一般都应通过“提出问题——分析问题——解决问题”的过程来进行。“练”要多样化，制图课的“练”有练习和作业两种形式。练习主要是巩固和加深所学知识，也担负着培养运用标准查阅资料的能力和训练
《职来职往》的杨石头大哥说：“22～27岁是磨剑期，要自己有个扎根；27～32岁是出鞘期，开始寻求一点锋芒，开始有一些自我，开始学一些管理；32～37岁是行侠期，需要更大的格局和学习，成为一个运营
青少年学生处于青春发育期，随着其向分泌和免疫功能发生变化，成为结棱病传播的易感人群。由于处于校园这一特殊生活环境，一旦发病极易暴发流行。固此学生肺结棱的防治是结防专业
笔者从事机械制图课教学已有二十多年了，如今传统的制图课教学终于乘上新时代的列车，插上了信息化的翅膀，而这一切都要归功于CAXA电子图板。 一、技校制图课教学现状 从事技校制图教学的老师都有体会，教制图是很辛苦的。技校学生大都是初中毕业，年龄小、基础差，缺乏空间想象力。为使他们掌握空间形体和平面图形的相互转化规律，增强对空间形体的感性认识，从而掌握正确的绘图方法和技巧，每次上课教师都要结合教学内
留守儿童问题是我国现阶段的特有想象,它表现在很多方面。农村学校对留守儿童问题的认识不够科学、全面,教育管理方式的单一以及学校自身存在的困境,加剧了这一问题的严重性
采用美国MycoDot、沪产TB-Dot和福达结核抗体试剂盒检测200例活动性肺结核、100例非结核患者和50名健康人血清结核抗体。结果三种试剂盒的敏感性分别为69．0％、71．0％和75．5％，特异性为