生活经验在初中地理课堂教学中的应用

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在大部分学生眼中,初中地理属于一门副科,所以学习热情并不高,甚至有的学生认为其可有可无,不够重视地理学科的学习.除此之外,由于地理在初中的重要性没有得到凸显,导致很多初中地理老师教学认真度不够,学生学习地理很费力,对其产生了厌烦心理.想要改变这样的教学现状,老师应该在地理教学中结合生活经验,提高地理学科教学有效性,激发学生学习兴趣.
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