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伟大的科学家爱因斯坦说过“仅用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但并不能成为一个和谐发展的人.”这要求我们化学教师在传授化学基础知识、基本技能的同时充分利用化学知识的文化价值、社会价值和教育价值,积极探索化学教育实现素质教育的方法和途径,使得学生学会做人、学习、生活、劳动、健体、审美和创造.