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兴趣是学生获取新知识的原动力,随着小学体育教育改革的不断深化,启东市先后涌现出了“15/20/10”和“三段四模块”教学新模式,其核心就是教师坚持“以生为本”的教学原则,充分发挥学生的主观能动性,凸显学生的主体地位,为全面提高课堂教学效率铺平道路.
小学休育激趣教学法
【摘 要】
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兴趣是学生获取新知识的原动力,随着小学体育教育改革的不断深化,启东市先后涌现出了“15/20/10”和“三段四模块”教学新模式,其核心就是教师坚持“以生为本”的教学原则,充
【出 处】
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拳击与格斗
【发表日期】
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2020年7期
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