【摘 要】
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<正>在智慧化课堂背景下,探究小学音乐课堂中乐器的运用方法具有重要的教育价值。教师在教学过程中运用课堂乐器,不仅能够提升学生的音乐素养,发展学生的创造能力,还能够培养学生合作与沟通的能力。
【基金项目】
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江苏省盐城市教育科学研究院课题“课堂乐器在音乐课中的合理运用的实践研究”(课题立项编号:2021-L-109)的研究成果之一;
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<正>在智慧化课堂背景下,探究小学音乐课堂中乐器的运用方法具有重要的教育价值。教师在教学过程中运用课堂乐器,不仅能够提升学生的音乐素养,发展学生的创造能力,还能够培养学生合作与沟通的能力。
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