论文部分内容阅读
本文探讨了以勤工助学活动为平台创新其教育功能。提出：与勤工助学竞争上岗机制相结合，提高大学生政治思想工作；与专业教育相结合，激发大学生的学习热情；与心理健康教育相结合，帮助贫困生自信自强；与素质教育相结合，提升大学生全面综合素质；与大学生目标培养相结合，丰富学生的大学生活；与就业教育相结合，推进大学生职业生涯规划。