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文章首先分析了小学低年级体育教学特点,从学生群体的兴趣爱好角度来进行,在此基础上重点探讨小学低年级体育课堂中有效的教学方法,帮助提升学生学习能力,增强小学体育课堂的趣味性,从而营造和谐互动的体育课堂环境,促进学生综合能力不断提升.
小学低年级体育教学方法探析
【摘 要】
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文章首先分析了小学低年级体育教学特点,从学生群体的兴趣爱好角度来进行,在此基础上重点探讨小学低年级体育课堂中有效的教学方法,帮助提升学生学习能力,增强小学体育课堂的
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区乐甲满族乡中心小学 辽宁 大连 116000
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2017年20期
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