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随着新课改的进行,处在教学第一线的我们,面对更多的教学内容,更少的教学课时,面对学生学习语文的积极性持续降低,可以说是陷入了“内外交困”的窘境.怎样的课堂才是具有语文本色的课堂?怎样的课才能被认为是真正高效的语文课?一系列的问题,都有待我们去思考,去解决.
于本色语文中奏响高效课堂的三步曲
【摘 要】
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随着新课改的进行,处在教学第一线的我们,面对更多的教学内容,更少的教学课时,面对学生学习语文的积极性持续降低,可以说是陷入了“内外交困”的窘境.怎样的课堂才是具有语文
【机 构】
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山东省泰安市宁阳县第二十四中学 271400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年26期
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