南京财经大学国际经贸学院 史青
　　中国社科院数量经济与技术经济研究所 李平
　　上海财经大学公共管理学院 宗庆庆
　　“出口中学：基于企业研发策略互动的视角”
　　《世界经济》2017年第6期
　　本文的贡献在于：一方面，验证了2005年-2007年中国企业放弃技术追赶这一现象，与发达国家企业采取研发竞赛形成鲜明对比，进一步丰富了学界关于中国工业企业研发投入行为机理的认识；另一方面，研究中引入对企业研发策略互动问题的关注，纠正了以往文献中出口对研发创新影响程度的认识，而基于中国的数据也证实了这种新认识，完善了“出口中学”的相关研究。
　　分析结果发观，2005年-2007年中国企业面临研发决策时，更多地采取模仿或抄袭技术领先者的策略，而非像发达国家的企业一样开展研发竞赛。这种放弃你追我赶的竞争、采取成本较低的“搭便车”行为大大降低了技术创新者的积极性，一定程度上抑制了整个国家的创新水平。此外，“出口中学”效应确实存在，但出口对企业研发的促进作用被企业之间的“搭便车”模仿行为带来的负面影响所削弱，造成已有忽略企业研发策略互动的研究对“出口中学”效应的低估；出口行为还促进了新产品的研发投入力度，同时对高科技行业的促进作用高于其他行业。
　　出口目的國可能会对本文的估计结果有所影响，这些因素都可能促使企业更加有动力提高知识储备，进而对本文的估计结果造成偏差。我们会在后续的研究中考虑目的国市场和需求。