【摘 要】
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高中生往往已经形成了一定的自主学习能力,也具备了较强的理解能力,这些都为美术教学中培养学生鉴赏能力提供了良好条件.为了培养学生的审美能力、鉴赏能力,越来越多的高中美
【机 构】
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山西省大同市第一中学校 037000
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高中生往往已经形成了一定的自主学习能力,也具备了较强的理解能力,这些都为美术教学中培养学生鉴赏能力提供了良好条件.为了培养学生的审美能力、鉴赏能力,越来越多的高中美术教学增加了鉴赏教学.鉴赏、审美能力对学生不仅仅在美术成绩上有很大的影响,在学生的精神生活方面也有很大的影响.高中美术教师要充分认识到鉴赏教学在学生精神生活中的重要性.教师通过积极有效的教学方法,引导学生如何鉴赏艺术作品,循序渐进地提升鉴赏能力.教师要认清如今高中美术教学中所存在的问题,针对其问题“对症下药”,才能提高教学质量.鉴赏能力的培养要让学生在鉴赏艺术作品中既丰富了美术知识,又提高了鉴赏能力.
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