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目前，高等职业学院《财务会计》教学中存在的一些不足，主要表现在：1、会计教学目标不突显；2、教材不能充分适应高职教育的需要；3、理论教学与实践教学严重脱节；4、节约教学成本，不开或少开实践课程；5、资金紧缺，实验设备不足。针对这些问题，作者提出了相应的对策，旨在促进高等职业院校培养出更多掌握会计知识和会计技能操作的应用型人才。