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从供给侧视角分析研究生课程体系建设,依托供给侧结构性改革实现课程体系的新发展.在分析课程体系供给侧人、物、技术、政策等问题和内涵的基础上,从强化课程供给责任、优化课程供给方案、创新课程供给机制、革新课程供给方法、提升课程供给师资、促进课程供给规范六个方面,系统协调研究生课程体系建设中供给侧的矛盾,从而实现学科建设和研究生培养质量的进步.