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书面表达是检测学生综合运用英语能力的重要手段，也是中学英语学习的主要内容之一。学生只有具备扎实的语言基础知识，具备良好的交际、逻辑和变通能力，才能具备较高的英语表达能力。但初中生因受母语的影响，在书面表达中整理思维不够系统化和条理化，还有用词不当和语言的错误。因此，笔者对如何提高初中生英语书面表达能力谈一点自己的想法。 一、加强基础训练，重视词汇教学 词汇是写作的基础。学生掌握词汇量的多少直接影响了学生的书面表达。但初中生在学习词汇时，多靠死记硬背，过分注重词汇相对应的汉语意思，而忽略了同一个词在不同