【摘 要】
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课程体系是人才培养的重要基础,是落实培养方案、达到培养目标的重要保证.根据生物学人才培养目标,在原来生物学实验课程体系的基础上,借助于实验、实践双推并用的课程整合优
【基金项目】
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生物化学与分子生物学系列课程国家级教学团队建设项目（TS11544）,生物技术国家级特色专业建设项目（2010180）,山东农业大学教学研究课题（201222）
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课程体系是人才培养的重要基础,是落实培养方案、达到培养目标的重要保证.根据生物学人才培养目标,在原来生物学实验课程体系的基础上,借助于实验、实践双推并用的课程整合优化机制,重组构建了“三层次、三类型”开放式的实验教学体系和“教学、科研、生产”三结合的实践教学体系,突出个性和特色.通过实验教学队伍建设、构建立体化教学资源库、建立合理的评价机制,引领生物学实验教学的不断发展,为生物学实验课程改革提供有效载体,确保了生物学实验课程体系建设的持续发展,对培养能适应未来农业发展需求的创新型人才具有十分重要的意义.
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