【摘 要】
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针对航空维修专业核心课"航空维修工程",从航空维修发展历程、航空事业取得的伟大成就,航空维修中的"工匠精神"、工程中的典型案例,挖掘课程中蕴含的大量思想政治教育元素,并
【基金项目】
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南昌航空大学校级教改课题(JY1971)
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针对航空维修专业核心课"航空维修工程",从航空维修发展历程、航空事业取得的伟大成就,航空维修中的"工匠精神"、工程中的典型案例,挖掘课程中蕴含的大量思想政治教育元素,并将之融入了维修可靠性、安全性、维修性,维修要求,维修活动,维修任务分析、维修成本分析,维修方案制定、可靠性管理、适航管理,保障支援,维修质量等知识点,开展课程思政。采用启发式、研讨式、拓展式等教学模式,激发学生学习兴趣,在培养学生思维能力、分析问题解决问题能力,创新能力方面取得了较好的效果。将爱国情怀
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