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由于应用多媒体教学形象直观的特点，可以使教学内容更加丰富，增加学生的学习兴趣，更好地达到教学效果，因此，多媒体课件已经被广泛应用于教学实践当中。由于医学知识的特殊性，医学多媒体课件设计与制作的过程中有许多问题需要注意。笔者以获得2010年第十四届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育多媒体课件组二等奖的“前列腺增生”多媒体课件为例，介绍自己制作医学多媒体课件的经验与体会，希望为以后医学多媒体课件的设计、制作及教学提供帮助。