材料新鲜 夺人眼球

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  在我家乡深山的阴处有一种植物,叫“山海棠”。即便生在偏僻处,无人观赏,它依旧是一丝不苟地向上挺拔了枝叶,开出鲜艳欲滴的花朵。我很是不解,曾对祖父说:“它真是不懂人间世故,既然开在深山无人识,大可以养养精神、偷偷懒,没必要下多余的工夫。”祖父瞪了我一眼,说:“你终究是太年轻,看重功名,内心浮躁,不知人间真相。山海棠它只按自己的心性而活,生为花朵,就要往好里开,至于能不能被人看见、被人夸奖,它从来都不会去想。可是,一旦有人走到它跟前,它的俊相就会烫了这人的眼睛,让人从心底里生出敬意。”
  请根据你自己阅读这段材料的体会,写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。
  【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。
  【审题提示】
  题目引用了一段比喻性的材料,赞扬的是一种叫山海棠的植物,虽然生长在深山的僻阴处,无人观赏,可它依旧一丝不苟地向上挺拔枝叶,开出鲜艳欲滴的花朵。这段材料的中心含义很好概括:不管处在多么偏僻、恶劣的环境,也不管别人怎样评说,都要努力活出自己生命的精彩,让生命有意义。顺着这个中心基点拓展延伸,写“活出生命的精彩”“追求生命的真谛”“善待自我”“为自己而努力生活”“人生当自尊自强自爱”“把平凡的事情做到极致”等等,均在材料含义的范围内。
  在复习备考过程中,每个同学都会或多或少地准备一些名人事例、名言典故,好让自己在写作时能随心所欲地引用,增强文章的表现力。但是,文章要出彩,引用的事例不仅要符合主题,还要新鲜、精彩。不少同学因为引用的材料陈旧、老套而导致得分偏低,比如下面这篇文章。
  这篇文章紧扣材料中心含义,开门见山地提出全文中心论点,接着引用事例进行论证,最后呼应开头、强化主题。但是文中引用的诸葛亮的事例老套陈旧、毫无新意,大大削弱了论证力度。
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