【摘 要】
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本文以成都东软学院实施TOPCARES-CDIO教育教学改革为背景,在TOPCARES-CDIO模式下融入课程思政和创新创业理念,针对财务管理专业的"财务管理"课程进行教学改革,将财务管理课程教学与课程思政和创新创业教育相融合,注重课程思政对学生思想意识产生的影响,实现教育与育人的协同并进,使其符合新时代中国特色社会主义建设所需要的德才兼备型财务管理专业技术人才。
【基金项目】
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四川省民办教育协会（研究中心）项目：民办高校《财务管理》课程课堂教学模式、课程考核方式改革创新研究（项目编号：MBXH21YB06）的研究成果；
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本文以成都东软学院实施TOPCARES-CDIO教育教学改革为背景,在TOPCARES-CDIO模式下融入课程思政和创新创业理念,针对财务管理专业的"财务管理"课程进行教学改革,将财务管理课程教学与课程思政和创新创业教育相融合,注重课程思政对学生思想意识产生的影响,实现教育与育人的协同并进,使其符合新时代中国特色社会主义建设所需要的德才兼备型财务管理专业技术人才。
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