我国图书馆理论与实践进展述评:2016—2020年

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2016-2020年是“十三五”全面发展时期,也是我国图书馆理论和实践变革与转型阶段,文章对此期间图书馆的主要研究成果进行总结,从图书馆的本质内涵、服务转型、功能定位、空间再造、素养教育和技术实现等六个方面进行述评,发现图书馆理论及实践思辨性文章和观点不断涌现,为图书馆理论研究和实践指导奠定了基础,指引图书馆事业向正确的方向不断前行。然而,图书馆的研究视角仍有待开阔,研究深度还有待加强,在立足初心的基础上,以更加开放、融合、共存的姿态,共同探讨学术界、社会普遍关心的问题,势必成为图书馆下一步服务转型和创新发展的关键。
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目的分析青少年情绪障碍产生的原因并探讨相应的心理干预措施。方法选取43例情绪障碍的学生作为研究对象,通过入院前、入院后心理评估量表,SAS、SDS、HRSD、EPQ评分,随机分成观察组和对照组,观察组患者22例,对照组患者21例,对照组进行常规的支持治疗,观察组在此基础上做进一步心理干预。对比两组心理干预的效果。结果通过系统的心理干预措施,观察组青少年患者干预后SAS、SDS和HRSD评分低于心理
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哺乳动物的季节性繁殖是长期进化过程中形成的年度节律。视网膜感知光照,将信号传递给下丘脑的视交叉上核(Suprachiasmatic Nucleus,SCN)引起生物钟振荡。此时松果体也响应光信号,引起褪黑素分泌的变化。生物钟和褪黑素共同参与下丘脑-垂体-性腺轴(Hypothalamic-Pituitary-Gonadal Axis,HPGA)的生殖调控,完成动物的季节性繁殖。本文综述了褪黑素、生物
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