《社会医学》教学方法探索

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随着疾病谱和死因谱的转变,社会因素在疾病发生和发展过程中的作用越来越引起人们的关注.人们需要从各个方面深入地了解各种社会因素影响疾病和健康的规律以及特点.社会医学的建立和发展为人们提供了研究的理论依据和方法.目前,我校已经在全校各专业、各种层次的学生中开设了<社会医学>这门课程.为了能够调动学生学习的积极性和主动性,活跃课堂气氛,作者在近3年的教学中,就<社会医学>教学方法进行了一定的探索和实践,现浅谈如下.
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