如何培养学生应用数学的能力

来源 :山西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:panxiongbin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、生活问题的数学化1.在数学化过程中学习数学知识。建构主义的认识论从哲学的观点指出 :“在现实世界中 ,可以通过我们的感觉和经验构造我们的学习 ,也就是人类适应经验世界的过程 ,是知识增长的过程。”这就是说 ,从学生生活出发 ,从学生平时看得见、摸得着的事物开始 ,通? First, the mathematical problems of life 1. Mathematical knowledge in the process of learning mathematics. Constructivist epistemology points out from philosophical point of view: “In the real world, our learning can be constructed through our feelings and experiences, that is, the process by which mankind adapts to the world of experience, which is the process of knowledge growth.” That is, Starting from life, usually seen from the students, the things that start with the beginning, pass?
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。优化教学策略 强化问题意识@赵改玲 Please download to view, this article does not support online access to view profil