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《英语课程标准》虽没有具体规定小学阶段到底要不要教音标．但为广大教师的教学操作提供了弹性的空间，也就是说只要有利于学生语音的发展，符合学生学情的任何教学途径都可以出现在我们的课堂中。
整体规划小学阶段音标教学
【摘 要】
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《英语课程标准》虽没有具体规定小学阶段到底要不要教音标．但为广大教师的教学操作提供了弹性的空间，也就是说只要有利于学生语音的发展，符合学生学情的任何教学途径都可以出现
【机 构】
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江苏省启东市教育局教研室
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2011年11期
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