【摘 要】
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从本质上讲,物理学是以实验为基础所开展出的自然科学,因而在教授物理知识时,就需要积极开展实验探究课程,然而由于农村学校教学条件有限,在开展物理实验探究课时,常常会出现
【机 构】
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四川省攀枝花市,四川省攀枝花市米易县第三初级中学校
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从本质上讲,物理学是以实验为基础所开展出的自然科学,因而在教授物理知识时,就需要积极开展实验探究课程,然而由于农村学校教学条件有限,在开展物理实验探究课时,常常会出现学生无法动手参与的情况,基于此,为了提高农村学校物理实验探究课教学质量,笔者就在分析农村学校物理实验探究课教学现状的基础上,提出四点开展策略,希望可以为农村物理教师提供参考.
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