为进一步推进小学体育美育教育,北京市教委在2014年4月10日开展高等学校、社会力量支持中小学体育、美育特色工作(简称"高参小")。武术是中国优秀的传统体育项目民族文化遗产,其内容丰富、风格独特,因此在众多中小学都已开展武术项目。运用问卷调查法、实地考察法等,对"高参小"武术项目开展现状进行调查研究——以首都体育学院参与海淀民族小学为例进行系统调查,主要从开展形式、师资情况、教学内容、场地器材情况等方面进行了分析,发现学校武术项目的场地设施分配不足,教学内容安排缺乏衔接性,本校武术教师队伍单一,武术教材资源不足等问题,并针对以上问题,提出解决对策与建议,如,学校场地合理分配、优化项目,丰富教学内容、提高学生兴趣积极开展本校教师专业技术、理论实践培训,加强教材资源研发等,从而使中小学"高参小"武术项目得到更好的发展。