疫情背景下五年制高职《统计学基础》SPOC模式在线教学的实践与思考

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在疫情背景下,线上教学成为必要的教学方式.本文就超星学习通平台上进行《统计学基础》SPOC教学模式进行了实践探索,本文的结论是应该培养“互联网+”时代教师的综合素养,更新教育理念,提升信息化教学水平,建设资源丰富多样的网络教学平台,实现优于传统教学方式的效果.
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