基于新审计报告准则的审计教学改革分析

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2016年,我国相关部门颁布了新审计报告准则.新准则的问世标志着审计工作的进步和审计信息质量的提高,也标志着对审计人员要求的提高.高校是最重要的审计人才培养基地,也承担着为社会输送大量优质审计人才的任务.面对新要求,高校的审计教学工作应该不断改进,以适应时代发展的需要.本文围绕新审计报告准则对审计工作以及审计专业人员的要求展开分析,总结出当前高校人才培养存在的不足,并提出改善措施.
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