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《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》(教思政厅[2011]1号)颁布之后,许多高等院校的心理健康教育工作按照建设标准逐步规范起来,长远来看,心理健康教育工作获得发展的重要条件是心理健康教育队伍的建设。目前“98后”年龄段的孩子为大学生主力,他们具有自我管理和自我约束能力较差、心理承受能力差等特点。调查发现各高等院校心理健康教育的工作队伍建设基本以专兼职教师为主,实际工作中,高等院校屈指可数的专兼职心理健康教师面对的是学校近万人甚至几万人的学生群体,在师生比严重失衡的客观情况下,要高质量