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随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施，要想激活思想品德课的课堂气氛，提高课堂学习效率，就要求教学应围绕学生的需要展开。本文基于一些教学实践，对课堂教学方法进行了一些有益的尝试和探讨。
如何让初中思想品德课堂“活”起来
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施，要想激活思想品德课的课堂气氛，提高课堂学习效率，就要求教学应围绕学生的需要展开。本文基于一些教学实践，对课堂教学方法进行了
【机 构】
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陕西省榆林市神木县大柳塔初级中学 719300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年8期
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