【摘 要】
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中职教育作为我国的教育基础,为我国各个行业的发展培养出了大量技术型人才,而随着时代的发展与进步,各个行业对于人才也提出了较高的要求。因此,作为中职院校的班主任应当担负起构建“德育教育模式”的重任,对学生进行管理教育时,要将“管理”与“教育”之间的衔接作为教学重点。因此,本文主要针对中职班主任如何有效地为学生构建“管育并重”的德育模式进行了深入分析。
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中职教育作为我国的教育基础,为我国各个行业的发展培养出了大量技术型人才,而随着时代的发展与进步,各个行业对于人才也提出了较高的要求。因此,作为中职院校的班主任应当担负起构建“德育教育模式”的重任,对学生进行管理教育时,要将“管理”与“教育”之间的衔接作为教学重点。因此,本文主要针对中职班主任如何有效地为学生构建“管育并重”的德育模式进行了深入分析。
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