【摘 要】
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人才是创新实践的主体和主导者,也是科技创新的根基和关键。针对我国高层次领军人才和高技能等创新人才匮乏,本文提出了培养创新人才的四大平台,即师生联动平台、研本结对平
【机 构】
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扬州大学,江苏 扬州,225009
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人才是创新实践的主体和主导者,也是科技创新的根基和关键。针对我国高层次领军人才和高技能等创新人才匮乏,本文提出了培养创新人才的四大平台,即师生联动平台、研本结对平台、校企合作平台、老少共建平台,在培养创新人才方面做出了探索实践。今后将继续坚持学习实践科学发展观,强化四大平台建设的内涵和目标,努力以规范保质量,以发展求生存,努力为社会培养更多高素质的合格人才。
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