论文部分内容阅读
以培养学生的创新意识和创新能力为目的,针对传统药物分析实验教学存在的不足,通过优化实验内容,改进教学方法,增加综合设计性实验和创新性探索研究,调动学生学习的主动性和积极性,强化学生的科学思维方法和严谨科学态度,提高了学生创新实践能力、独立分析解决问题能力和团队协作能力等方面的综合素质。
药物分析实验教学培养学生研究创新能力初探
【摘 要】
：
以培养学生的创新意识和创新能力为目的,针对传统药物分析实验教学存在的不足,通过优化实验内容,改进教学方法,增加综合设计性实验和创新性探索研究,调动学生学习的主动性和
【机 构】
：
西安交通大学药学院
【出 处】
：
药学教育
【发表日期】
：
2019年4期
其他文献
在经济全球化背景下,企业越来越注重科技研发及产品的创新,其资金也更倾向于创新项目的投资,扩大了企业无形资产的规模,但也使“无形资产”研究开发费用的税收筹划及会计处理
【摘要】生本教育理念是新课改中提出的以学生为主体的教育变革方案，小学语文作为一门基础的科学，应贯彻落实生本理念，领会生本理念的内涵，在课堂上摒弃以往墨守成规的思路，真正从学生的视角出发，构建良性的互动氛围，挖掘出小学语文的启发性元素，引导学生独立自主阐述观点，在思维的不断发散下，获得语文的真知灼见。 【关键词】生本教育理念；小学语文；教学方法 小学语文涵盖的问题较为多样化，因此有问题开放性的特
以"葡萄糖酸钙口服液中钙含量测定"的微课设计为例,针对以问题为中心、激活旧知、示证新知、尝试应用、融会贯通等部分具体操作中应该注意的问题,展示首要教学原理指导下的微