【摘 要】
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文章以新时期人才培养需求为出发点，分析了现代物流管理专业落实人才培养的重要性；强调了物流管理是学科交叉深度融合的本质，定位传统人才培养模式中存在的不足之处；充分解析了成果导向教育（OBE理念）的具体内容，并且分析了和现代物流管理专业之间的契合性；综合点线面体四阶段，构建递进式的人才培养体系，确保全面增强现代物流管理人才队伍的综合能力。
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文章以新时期人才培养需求为出发点，分析了现代物流管理专业落实人才培养的重要性；强调了物流管理是学科交叉深度融合的本质，定位传统人才培养模式中存在的不足之处；充分解析了成果导向教育（OBE理念）的具体内容，并且分析了和现代物流管理专业之间的契合性；综合点线面体四阶段，构建递进式的人才培养体系，确保全面增强现代物流管理人才队伍的综合能力。
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