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新课程目标提出要培养学生“自主、合作、探究”的学习能力，提倡课堂教学应由过去的教学生“学会”知识向培养学生“会学”知识转变。实施“卓越课堂”就是要将这一观念落到实处，我们在课堂上要多注重学生自主学习能力，合作探究性学习能力的培养。因此，数学课堂要创造十生地组织好教学，要尽可能地给学生提供合作和探究知识的机会，多培养学生探究性学习的能力。