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随着国民经济的日益繁盛,随之而来的便是强大的社会竞争压力,在这种压力之下,对人才的渴求也就日益增加。教育成为社会关注的话题,初中生正处于认知的发展阶段,自然成为关注的重心,在素质教育的影响下,培养学生的学科素养成为教师的主要目标。因此,本文以培养初中生的语文核心素养为依据,对具体的实施策略展开研究和讨论。