论文部分内容阅读
重庆市政府明确提出,依托于重庆地区各大高校,建设环大学生创新创业生态圈.成渝地区双城经济圈战略下重庆高校到底怎么建设创新生态圈,本课题组认为就是要实现创新生态圈内“政策链、平台链、产业链、服务链”的配套耦合.
成渝地区双城经济圈视域下构建“四链耦合”的环大学创新生态圈思考
【摘 要】
：
重庆市政府明确提出,依托于重庆地区各大高校,建设环大学生创新创业生态圈.成渝地区双城经济圈战略下重庆高校到底怎么建设创新生态圈,本课题组认为就是要实现创新生态圈内“政策链、平台链、产业链、服务链”的配套耦合.
【机 构】
：
重庆文理学院创新创业学院 重庆 402160
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2021年34期
其他文献
随着信息技术在教育界的普及和应用,传统的教学模式也发生了巨大的改变,将信息技术应用在小学语文教学中符合素质教育理念,也是现代化教育趋势下小学语文教学改革的具体要求.但是,关于如何将信息技术和小学语文课堂教学相结合,让其为学生学习服务,更是教师面临的实际问题.本文研究对小学语文教学和信息技术有效结合的必要性进行了阐述,也详细地分析了小学语文教学和信息技术结合对学生个人的作用,最后提出了具体的结措施,旨在改变传统的语文课堂教学模式,拓展课堂教学视野.
随着社会创新水平的提升,创新能力成为评判企业竞争力的核心标准,通过创新推动企业高质量发展,成为社会进步的内在动力.本文在明确创新投资是影响企业高质量发展的关键因素基础上,分析因为影响而产生的相关效应,并结合企业实际提出相关建议,为我国经济发展水平的提升提供有效借鉴.