比较策略在阅读教学中的应用初探

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在小学语文阅读教学中,运用比较策略,既开阔了学生的视野,又提高了他们的鉴赏力,使阅读教学效益最大化.在教学实践中,教师可以引领学生从字词、技法、结构等方面进行挖掘、感悟,逐步提高学生语文素养.
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