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摘 要：所谓时制就是以发话时为中心限制前后时间的语法范畴。韩国语是黏着语，汉语是孤立语，正是因为分属不同语种，在语法方面有很大差异。通过研究韩国语和汉语时制的不同，更为清楚地了解韩汉之间文化语言差异，以便于在日常生活中与韩国人更好地交流。
关键词：时制；韩国语时制；汉语时制；对比
作者简介：高悦（1991.12-），女，汉族，山东淄博人，延边大学研究生，研究方向：外国语言学及应用语言学-韩汉对比。
[中图分类号]：H55 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2017）-09--02
一、韩国语表示时制的方法
韩国语的时制主要分为现在时，过去时和将来时，通过语法形式和词汇形式表达。
1.1语法形式
1.1.1现在时
现在时分为绝对现在时和相对现在时。绝对时制是指以发话时为基准的时制，相对时制则不是以发话时为基准而是以其他角度—分句为基准。相当时制主要用于内包句或者接续文时制的说明。
绝对现在时是以发话时为基准的时态。在限定分句中表现的现在时制是绝对时制，而通过定语语尾表现的现在时制是相对时制。
例：①???? ?? ????? ?? ???. 学生们现在在图书馆读书。
②???? ?? ????? ??? ??. 学生们现在在图书馆学习。
正如以上例句所示，通过在语尾添加‘-?-’，‘-?-’表达现在时。韓语的现在时一般是通过在语尾使用‘-?-’，‘-?-’，‘? ??’，通常普遍性的真理或者习惯性反复的事实也用现在时表达。
例：①?? ?? ???.我在吃饭
②?? ???? ??. 我正在学习
③???? ?? ????? ?? ???. 学生现在在图书股读书
④??? ??? ??.地球围着地球转
⑤?? ?? ??? ??.他每天都散步。
1.1.2过去时
绝对时制的过去时是指比时间发生时间早于发话时。在限制分句中的过去时制是根据语尾‘-?/?-’清晰地表达。一般有语尾‘-?/?-’，补助形连接语尾‘-?/-?’与补助动词‘??’结合的‘-?/? ??’，‘-?-’，定语型语尾‘-（?）?’，‘-?’，‘-?-’等形式。
例：①?? ?? ? ??? ???. 我昨天见了那个人
②??? ?? ??? ???（?? ??）.英淑现在坐在椅子上
③??? ?? ??? ?????.哲洙昨天在家学习了
④???? ?? ?? ? ??? ???？至今为止读了几本书？
⑤??? ?? ?? ????.那是我用过的笔
‘-?-’主要用于回想过去经历过的事情。话者将直接目击主体行为的事情回想后向对方叙述或者要求听者回想经历过的事实。
例：?. ???? ?? ???? ???. 英淑刚刚去图书馆了
?. ?? ?? ?? ?? ?????.刚刚有人来过
‘-?-’主要用于主语是第一人称或者也可用于不是直接经历过的事件。单独出现的时候可以表示动作的持续，与‘-?-’结合使用时表示动作的完结。
例： ??? ?? ?? ???.
青岛是我去过的地方
1.1.3将来时
绝对时制的将来时制是指事件晚于发话时发生。在限定分句中表现的将来时是绝对时制，通过定语型语尾表现的是相对将来时。一般是通过‘-?-’，‘-（?）?’，‘-（?）? ?’表达。
例：①?? ???. 要下雨了
②??? ?? ? ?? ???? ?? ???. 以后要做的事情一件一件记了下来
③??? ?? ? ???. 明天可能要下雨
-?-除了用于单纯的表达将来时之外还可以表示其他样态性意义。如：推断，推测，意志，可能性等意思。所谓样态性是指与话者的态度相关的意义，也可称作样态。同时，和可以委婉表达某种事情可能会达到某种状态的想法。
例：①?? ??? ???.（推测）明天可能刮风
②?? ?? ?????.（意志）我先走了
③?? ? ??? ?? ????.（可能性）我也吃那些（就够了）
-（?）? ?用于更确定的将来事件，要求话者有某种确定性。不能用于第三人称为主体的疑问文。
1.2 词汇形式
1.2.1 现在时
韩国语现在时通过名词和副词词汇形式表达。
名词形式：??（今天）/??（现在）/??（现在）/??（每天）/??（平时）/??（现在）/??（这时）等
副词形式：??（至今）/???（永远）等
1.2.2过去时
韩国过去时通过名词和副词词汇形式表达。
名词形式：??（昨天）/??（全年）/??（以前）/??（刚刚）/??（刚刚）等。
副词形式：??（已经）/??（已经）等。
1.2.3将来时
韩国将来时通过名词和副词词汇形式表达。
名词形式：??（明天）/??（以后）/??（明年）/??（后天）/???（下周）/???（次日）等。
副词形式：?/??（马上）等。
二、汉语表示时制的方法
2.1语法形式
在汉语中，没有表示时间的语法形式。动词的时制一般是通过时态助词表示。
2.1.1现在时
汉语现在时一般通过助词‘正在、着’和时间词表达。也可以称作空形态。 （1）正在、在：用于动词后，表示动作行为状态的持续
例：①我正在看电视。
②他正在吃饭。
③爸爸在写信。
（2）着：用于动词后，表示动作行为状态的持续
例：①桌子上放着一盆花。
②椅子上放着一本书。
2.1.2过去时
汉语的过去时一般是通过‘来着、了、过’等形式表达。汉语的过去时也分为绝对时制和相对时制。绝对过去时是指行为或动作发生在发话时之前。相对过去时是指前一动作已经在后一动作之前完成。
例：①過去我去过那两个地方。
②他累得躺在沙发上睡着了。
（1）‘来着’：主要用于文末，指已经发生的事情。
例： ①你刚才说什么来着？
②昨天你去哪来着？
（2）‘过’：主要有两种用法。‘过1’表示动作已经结束、完结。不受时间的限制，既可以用于过去，也可以用于将来。
例：①我们吃过饭又谈了谈。
②吃过饭我们再谈吧。
‘过2’表示某一动作或状态曾经在某一时间发生或存在，表示过去的一种状态或经历，经常和“曾经”共现。
例：我已经去过学校了。
他早就读过这本书了。
（3）‘了’：现代汉语语法界普遍认为，‘了1’用在动词或形容词后表示完成或实现意义，表示人的心理活动或精神状态的动词，如羡慕、希望、想念等，不是行为动词，不表具体动作，没有完成意义；而用在句尾的‘了2’则看作是语气助词，表示此句表达的动作行为由于发生了变化而进入一种新的状态，具有成句作用。“了”意在描述某种静态事实。
例：他又变胖了。
都信息时代了，为什么还写信呢？
‘你死定了！’这句话“了”是语气助词，是一种主观评价的语气，带有很强的主观色彩。
‘过’和‘了’都可以表示过去，但是存在很多差异点。
第一，‘了’强调变化的开始，‘过’强调变化的终结。
例：①他在中国呆了五年。
②他在中国呆过五年。
第二，‘了’主要是指较近的过去，‘过’主要是指较为遥远的过去，
例：①我学了韩文了。
②我学过韩文。
所以我们常说“你死定了”而不是“你死定过”。
第三，‘了’不能用于形容词后面，但是‘过’可以用于形容词后面。
例：①她曾经好看过。（*她曾经好看了）
2.1.3将来时
汉语将来时一般通过‘要、可能、会、肯定、应该’和时间词表示。绝对过去时制是指动词表示的动作或者行为发生在发话时之后。相对过去时制是指同一个文章中第一个动词的动作和第二个动词的动作之间通过先后关系所发生的时制。
例：①明天要下雨。
②我可能会去超市。
③我应该走了。
④这个电影肯定很好看。
⑤他上书店买书。
2.2词汇形式
汉语时制主要通过名词和副词形式表达。
2.2.1现在时
名词：现在、这时、每天、目前等
副词：正在、在、现在、老、时下、从来、一向、至今、永远、随时等
2.2.2过去时
名词：过去、古代、从前、以前、以往、历年、往年、昨天、当初，上（星期）等。
副词：刚刚、已经、又、早就、早已、曾经等
2.2.3将来时
名词：明天、后天、下（个月、星期）、明年、后年、以后、竟来、未来、今后、明日等
副词：从此、立刻、马上、立即等
三、韩汉时制对比
通过前两章分别对韩国语时制和汉语时制的介绍，可以比较系统的了解韩国语和汉语时制的异同点，本章通过对两者的对比，分析异同点，从而更好地学习和掌握韩国语时制和汉语时制。
3.1韩汉时制共同点
韩国语的时制和汉语的时制都分为现在时，过去时和将来时，同时三种时制又分为绝对时制和相对时制。韩国语和汉语对于绝对现在时，过去时和将来时的定义大体一致，以发话时为基准进行判断。韩国语和汉语都可以通过名词和副词的词汇形式表达时制。韩国语和汉语的现在时都可以用于表达普遍常识。
3.2 韩汉时制不同点
韩国语是黏着语，通过在谓语词干后面添加具有语法功能的形态素，即语尾，使文章具有语法性功能，所以韩国语主要通过添加语尾的语法形式表达时制，通过形态变化明确表示时制。绝对现在时是以发话时为基准的时态。在限定分句中表现的现在时制是绝对时制，而通过定语语尾表现的现在时制是相对时制。韩语的现在时一般是通过在语尾使用‘-?-’，‘-?-’，‘? ??’。过去时制一般有语尾‘-?/?-’，补助形连接语尾‘-?/-?’与补助动词‘??’结合的‘-?/? ??’，‘-?-’，定语型语尾‘-（?）?’，‘-?’，‘-?-’等形式。将来时制一般是通过‘-?-’，‘-（?）?’，‘-（?）? ?’表达。
汉语是孤立语，最大的特征是没有形态变化，所以汉语主要是通过词汇形式表达时制。对于语法形式，主要是通过助词的添加表达时制。汉语现在时一般通过助词‘正在、着’和时间词表达。也可以称作空形态。汉语的过去时一般是通过‘来着、了、过’等形式表达。绝对过去时是指行为或动作发生在发话时之前。相对过去时是指前一动作已经在后一动作之前完成。汉语将来时一般通过‘要、可能、会、肯定、应该’和时间词表示。绝对过去时制是指动词表示的动作或者行为发生在发话时之后。相对过去时制是指同一个文章中第一个动词的动作和第二个动词的动作之间通过先后关系所发生的时制。
参考文献：
[1]《现代汉语》（增订四版），黄伯荣。
[2]， ???。
[3]， ??? ? ??。
关键词：时制；韩国语时制；汉语时制；对比
作者简介：高悦（1991.12-），女，汉族，山东淄博人，延边大学研究生，研究方向：外国语言学及应用语言学-韩汉对比。
[中图分类号]：H55 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2017）-09--02
一、韩国语表示时制的方法
韩国语的时制主要分为现在时，过去时和将来时，通过语法形式和词汇形式表达。
1.1语法形式
1.1.1现在时
现在时分为绝对现在时和相对现在时。绝对时制是指以发话时为基准的时制，相对时制则不是以发话时为基准而是以其他角度—分句为基准。相当时制主要用于内包句或者接续文时制的说明。
绝对现在时是以发话时为基准的时态。在限定分句中表现的现在时制是绝对时制，而通过定语语尾表现的现在时制是相对时制。
例：①???? ?? ????? ?? ???. 学生们现在在图书馆读书。
②???? ?? ????? ??? ??. 学生们现在在图书馆学习。
正如以上例句所示，通过在语尾添加‘-?-’，‘-?-’表达现在时。韓语的现在时一般是通过在语尾使用‘-?-’，‘-?-’，‘? ??’，通常普遍性的真理或者习惯性反复的事实也用现在时表达。
例：①?? ?? ???.我在吃饭
②?? ???? ??. 我正在学习
③???? ?? ????? ?? ???. 学生现在在图书股读书
④??? ??? ??.地球围着地球转
⑤?? ?? ??? ??.他每天都散步。
1.1.2过去时
绝对时制的过去时是指比时间发生时间早于发话时。在限制分句中的过去时制是根据语尾‘-?/?-’清晰地表达。一般有语尾‘-?/?-’，补助形连接语尾‘-?/-?’与补助动词‘??’结合的‘-?/? ??’，‘-?-’，定语型语尾‘-（?）?’，‘-?’，‘-?-’等形式。
例：①?? ?? ? ??? ???. 我昨天见了那个人
②??? ?? ??? ???（?? ??）.英淑现在坐在椅子上
③??? ?? ??? ?????.哲洙昨天在家学习了
④???? ?? ?? ? ??? ???？至今为止读了几本书？
⑤??? ?? ?? ????.那是我用过的笔
‘-?-’主要用于回想过去经历过的事情。话者将直接目击主体行为的事情回想后向对方叙述或者要求听者回想经历过的事实。
例：?. ???? ?? ???? ???. 英淑刚刚去图书馆了
?. ?? ?? ?? ?? ?????.刚刚有人来过
‘-?-’主要用于主语是第一人称或者也可用于不是直接经历过的事件。单独出现的时候可以表示动作的持续，与‘-?-’结合使用时表示动作的完结。
例： ??? ?? ?? ???.
青岛是我去过的地方
1.1.3将来时
绝对时制的将来时制是指事件晚于发话时发生。在限定分句中表现的将来时是绝对时制，通过定语型语尾表现的是相对将来时。一般是通过‘-?-’，‘-（?）?’，‘-（?）? ?’表达。
例：①?? ???. 要下雨了
②??? ?? ? ?? ???? ?? ???. 以后要做的事情一件一件记了下来
③??? ?? ? ???. 明天可能要下雨
-?-除了用于单纯的表达将来时之外还可以表示其他样态性意义。如：推断，推测，意志，可能性等意思。所谓样态性是指与话者的态度相关的意义，也可称作样态。同时，和可以委婉表达某种事情可能会达到某种状态的想法。
例：①?? ??? ???.（推测）明天可能刮风
②?? ?? ?????.（意志）我先走了
③?? ? ??? ?? ????.（可能性）我也吃那些（就够了）
-（?）? ?用于更确定的将来事件，要求话者有某种确定性。不能用于第三人称为主体的疑问文。
1.2 词汇形式
1.2.1 现在时
韩国语现在时通过名词和副词词汇形式表达。
名词形式：??（今天）/??（现在）/??（现在）/??（每天）/??（平时）/??（现在）/??（这时）等
副词形式：??（至今）/???（永远）等
1.2.2过去时
韩国过去时通过名词和副词词汇形式表达。
名词形式：??（昨天）/??（全年）/??（以前）/??（刚刚）/??（刚刚）等。
副词形式：??（已经）/??（已经）等。
1.2.3将来时
韩国将来时通过名词和副词词汇形式表达。
名词形式：??（明天）/??（以后）/??（明年）/??（后天）/???（下周）/???（次日）等。
副词形式：?/??（马上）等。
二、汉语表示时制的方法
2.1语法形式
在汉语中，没有表示时间的语法形式。动词的时制一般是通过时态助词表示。
2.1.1现在时
汉语现在时一般通过助词‘正在、着’和时间词表达。也可以称作空形态。 （1）正在、在：用于动词后，表示动作行为状态的持续
例：①我正在看电视。
②他正在吃饭。
③爸爸在写信。
（2）着：用于动词后，表示动作行为状态的持续
例：①桌子上放着一盆花。
②椅子上放着一本书。
2.1.2过去时
汉语的过去时一般是通过‘来着、了、过’等形式表达。汉语的过去时也分为绝对时制和相对时制。绝对过去时是指行为或动作发生在发话时之前。相对过去时是指前一动作已经在后一动作之前完成。
例：①過去我去过那两个地方。
②他累得躺在沙发上睡着了。
（1）‘来着’：主要用于文末，指已经发生的事情。
例： ①你刚才说什么来着？
②昨天你去哪来着？
（2）‘过’：主要有两种用法。‘过1’表示动作已经结束、完结。不受时间的限制，既可以用于过去，也可以用于将来。
例：①我们吃过饭又谈了谈。
②吃过饭我们再谈吧。
‘过2’表示某一动作或状态曾经在某一时间发生或存在，表示过去的一种状态或经历，经常和“曾经”共现。
例：我已经去过学校了。
他早就读过这本书了。
（3）‘了’：现代汉语语法界普遍认为，‘了1’用在动词或形容词后表示完成或实现意义，表示人的心理活动或精神状态的动词，如羡慕、希望、想念等，不是行为动词，不表具体动作，没有完成意义；而用在句尾的‘了2’则看作是语气助词，表示此句表达的动作行为由于发生了变化而进入一种新的状态，具有成句作用。“了”意在描述某种静态事实。
例：他又变胖了。
都信息时代了，为什么还写信呢？
‘你死定了！’这句话“了”是语气助词，是一种主观评价的语气，带有很强的主观色彩。
‘过’和‘了’都可以表示过去，但是存在很多差异点。
第一，‘了’强调变化的开始，‘过’强调变化的终结。
例：①他在中国呆了五年。
②他在中国呆过五年。
第二，‘了’主要是指较近的过去，‘过’主要是指较为遥远的过去，
例：①我学了韩文了。
②我学过韩文。
所以我们常说“你死定了”而不是“你死定过”。
第三，‘了’不能用于形容词后面，但是‘过’可以用于形容词后面。
例：①她曾经好看过。（*她曾经好看了）
2.1.3将来时
汉语将来时一般通过‘要、可能、会、肯定、应该’和时间词表示。绝对过去时制是指动词表示的动作或者行为发生在发话时之后。相对过去时制是指同一个文章中第一个动词的动作和第二个动词的动作之间通过先后关系所发生的时制。
例：①明天要下雨。
②我可能会去超市。
③我应该走了。
④这个电影肯定很好看。
⑤他上书店买书。
2.2词汇形式
汉语时制主要通过名词和副词形式表达。
2.2.1现在时
名词：现在、这时、每天、目前等
副词：正在、在、现在、老、时下、从来、一向、至今、永远、随时等
2.2.2过去时
名词：过去、古代、从前、以前、以往、历年、往年、昨天、当初，上（星期）等。
副词：刚刚、已经、又、早就、早已、曾经等
2.2.3将来时
名词：明天、后天、下（个月、星期）、明年、后年、以后、竟来、未来、今后、明日等
副词：从此、立刻、马上、立即等
三、韩汉时制对比
通过前两章分别对韩国语时制和汉语时制的介绍，可以比较系统的了解韩国语和汉语时制的异同点，本章通过对两者的对比，分析异同点，从而更好地学习和掌握韩国语时制和汉语时制。
3.1韩汉时制共同点
韩国语的时制和汉语的时制都分为现在时，过去时和将来时，同时三种时制又分为绝对时制和相对时制。韩国语和汉语对于绝对现在时，过去时和将来时的定义大体一致，以发话时为基准进行判断。韩国语和汉语都可以通过名词和副词的词汇形式表达时制。韩国语和汉语的现在时都可以用于表达普遍常识。
3.2 韩汉时制不同点
韩国语是黏着语，通过在谓语词干后面添加具有语法功能的形态素，即语尾，使文章具有语法性功能，所以韩国语主要通过添加语尾的语法形式表达时制，通过形态变化明确表示时制。绝对现在时是以发话时为基准的时态。在限定分句中表现的现在时制是绝对时制，而通过定语语尾表现的现在时制是相对时制。韩语的现在时一般是通过在语尾使用‘-?-’，‘-?-’，‘? ??’。过去时制一般有语尾‘-?/?-’，补助形连接语尾‘-?/-?’与补助动词‘??’结合的‘-?/? ??’，‘-?-’，定语型语尾‘-（?）?’，‘-?’，‘-?-’等形式。将来时制一般是通过‘-?-’，‘-（?）?’，‘-（?）? ?’表达。
汉语是孤立语，最大的特征是没有形态变化，所以汉语主要是通过词汇形式表达时制。对于语法形式，主要是通过助词的添加表达时制。汉语现在时一般通过助词‘正在、着’和时间词表达。也可以称作空形态。汉语的过去时一般是通过‘来着、了、过’等形式表达。绝对过去时是指行为或动作发生在发话时之前。相对过去时是指前一动作已经在后一动作之前完成。汉语将来时一般通过‘要、可能、会、肯定、应该’和时间词表示。绝对过去时制是指动词表示的动作或者行为发生在发话时之后。相对过去时制是指同一个文章中第一个动词的动作和第二个动词的动作之间通过先后关系所发生的时制。
参考文献：
[1]《现代汉语》（增订四版），黄伯荣。
[2]， ???。
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