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小学美术课堂中融入龙文化实施策略研究
小学美术课堂中融入龙文化实施策略研究
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:logicwords
【摘 要】
:
“龙”是中华民族的一个重要图腾,是数亿中国人的精神支柱,相应的龙文化也是重要的传统文化,加强其在美术课堂教学中的渗透,可以在丰富美术教学内容的同时,促使学生可以接受优秀龙
【作 者】
:
赵燕
【机 构】
:
重庆市铜梁区教师进修学校
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
小学
美术
龙文化
实施策略
【基金项目】
:
【本文所属项目:2018年度重庆市铜梁区教育科学规划办课题《小学美术课堂中融入龙文化实施策略研究》(项目编号tlkt-2018-024)】
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“龙”是中华民族的一个重要图腾,是数亿中国人的精神支柱,相应的龙文化也是重要的传统文化,加强其在美术课堂教学中的渗透,可以在丰富美术教学内容的同时,促使学生可以接受优秀龙文化的熏陶。本文基于小学美术课堂教学,就如何有效地实施龙文化渗透理念进行了重点研究,以期不断提升小学生的美术素养。
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