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陈鹤琴先生认为：＂儿童离不开生活,生活离不开健康教育。＂由此可见,幼儿健康教育的本质是生活教育,我们应当在日常生活的每一环节渗透健康教育理念,实施相应的教育策略。在长期的幼儿园工作中,我发现健康教育活动涉及到多方面的内容,结合自己的工作实践,从以下几方面来谈谈生活中的健康教育。
拥有健康生命 享受快乐童年
【摘 要】
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陈鹤琴先生认为：＂儿童离不开生活,生活离不开健康教育。＂由此可见,幼儿健康教育的本质是生活教育,我们应当在日常生活的每一环节渗透健康教育理念,实施相应的教育策略。在长期的
【机 构】
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金坛市实验幼儿园
【出 处】
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小学科学(教师论坛)
【发表日期】
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2012年3期
其他文献
一、教学内容 苏教版《科学》六下第四单元《共同的家园》的第四课《生态平衡》。 二、教学分析 1、教学内容分析： 本课是苏教版《科学》六下第四单元《共同的家园》的第四课。本课在前三课的基础上，引入生态平衡的概念。通过引领学生认识生态平衡的重要性，分析生态失衡的危害性，以及开展模拟生态的活动，带领学生学习环境科学的初级知识，倡导保护环境，共同维护生态环境。本课教学内容延续了本单元第一课中生物之