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音乐课是小学素质教育课程中的一项重要课程,也是众多学生感兴趣的科目。在教学中,如何让五线谱富有灵性,激发学生的兴趣,激活学生的音乐审美,构建有效的小学音乐课堂就是一个根本的途径和本质的追求,也是《小学音乐新课程标准》的内在要求。
拨动心灵的五线谱——如何构建小学音乐课有效课堂
【摘 要】
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音乐课是小学素质教育课程中的一项重要课程,也是众多学生感兴趣的科目。在教学中,如何让五线谱富有灵性,激发学生的兴趣,激活学生的音乐审美,构建有效的小学音乐课堂就是一
【机 构】
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江苏省宜兴市湖滨实验学校,
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2013年02期
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