【摘 要】
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人工智能教学时代通过学习者画像绘制,学科知识图谱构建,为开放大学学生提供个性化教育服务.基于语音识别、图像识别、情感计算、深度学习等技术支持,实现学习者画像动态建模.借助爬虫聚焦、知识图谱等技术,建构内容丰富、赋予机器以”智能”的教学资源图谱.最后借助智能代理、机器人学、虚拟现实等技术,实现对学生个性化学习内容、个性化学习路径、个体学习问题解决方案的支持.人工智能技术通过对设备硬件层、数据采集层、特征提取层、应用场景层的技术支持,促进个性化教育落地开展.
【基金项目】
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厦门城市职业学院2020年校级精品在线开放课程”财务会计实务”的阶段性研究成果,
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人工智能教学时代通过学习者画像绘制,学科知识图谱构建,为开放大学学生提供个性化教育服务.基于语音识别、图像识别、情感计算、深度学习等技术支持,实现学习者画像动态建模.借助爬虫聚焦、知识图谱等技术,建构内容丰富、赋予机器以”智能”的教学资源图谱.最后借助智能代理、机器人学、虚拟现实等技术,实现对学生个性化学习内容、个性化学习路径、个体学习问题解决方案的支持.人工智能技术通过对设备硬件层、数据采集层、特征提取层、应用场景层的技术支持,促进个性化教育落地开展.
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