阅读教学努力用好“读”的常规武器 ——《广玉兰》一课案例的教学与启示

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《语文课程标准》明确指出:“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发挥思维、获得审美体验的重要途径.”我们只有紧紧抓住“读”这个常规武器,引导学生吸收文字信息,才能在语文教学中有所斩获.
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