【摘 要】
：
教育评价模式的理论假设是包括教育评价在内的科学研究的前提和基础。选取西方教育评价历史发展过程中不同时期出现的几种典型的评价模式作为比较对象,分析其背后不同的理论
【基金项目】
：
江苏省哲学社会科学基金项目“基于胜任力的管理能力测评模型构建”(2010SJB63004)的阶段性研究成果
论文部分内容阅读
教育评价模式的理论假设是包括教育评价在内的科学研究的前提和基础。选取西方教育评价历史发展过程中不同时期出现的几种典型的评价模式作为比较对象,分析其背后不同的理论假设,可以发现,从社会本位向个人本位、从理性主义向自然主义、从管理主义向相对主义、从客观主义向主观主义的发展,是教育评价模式变迁的必然趋势。在我国,教育转型已提上日程,因此要深入讨论我国当前的教育评价模式及其问题,确立以"自我实现的人"为起点的理论假设,从而为我国教育评价的改革提供理论前提。
其他文献
斯坦福大学历史学教授谢德尔（Walter Scheidel）曾经提出一个假设：如果战国末年是楚国而不是秦国统一六国,或者楚汉相争时楚国获胜,黄金会取代铜钱成为主要货币吗？我们认为,虽然战
<正>在金华地区出土的西晋青瓷中,发现了一批造型生动、别具一格的明器瓷,既有憨态可掬的猪、狗,也有制作逼真的井、灶,本文介绍如下,并就相关问题予以讨论。[西晋]青瓷狗圈
生料磨生产线是将均化好的石灰石,黏土或玄武岩等这些块状原料按照一定的比例磨成细粉,是决定水泥熟料质量的一环。精确控制三者之间的配比,实现自动喂料能够提高生产效率和
目的 探讨蒙古族、汉族人群多发性硬化（MS）与人类白细胞抗原（HLA）DQB1、DPB1等位基因多态性的相关性。方法 选取2013年3月—2017年3月在内蒙古自治区人民医院及合作医院就诊的蒙
艺术设计从本质上看,是艺术与科学技术统合的产物,它以科学技术为基础,用艺术设计的方式创造实用与审美结合的产品,为人类的生活服务,满足人们物资和精神方面的多种需求。随
创新意识是创新教育的核心内容之一，在高师化学教学中培养学生（未来中学化学教师）的创新意识非常重要。可以说，创新性活动起于创新意识。通过对内蒙古师范大学化学与环境科学学院
ICP-OES法是常用的金属元素测定方法之一,其稳定性高、测定结果准确,具有良好的应用价值。本文采用ICP-OES法,根据相关标准,对某工业废水的多种金属元素进行了测定,结果表明,
本文利用两国动态一般均衡模型对比分析了在开放经济前后两国利率、资本存量、消费和对外负债的变化,研究了封闭与开放均衡时期金融市场差异在形成两国相应经济变量数量差异
<正>"男幼儿教师"似乎是大部分男性幼儿教师不愿接受的一种称谓,觉得这是男士职业中的"下等职业"。我曾经也是一种这样的心态,但是,当我在幼师这个女儿国里修炼了五年之后,开